Final y firma de libretas.

Segun la información que tenemos el final de julio va a ser el miércoles 13 de julio a las 9 hs.

Ver acá

Los contenidos que se evaluarán el exámen de julio van a ser los mismos que se tomaron para el primer parcial o se utilizaron para el trabajo práctico.

Los apuntes están disponibles acá

Para la primera parte corresponden:

1 Introducción
2 Lo humano I parte
2 Lo humano II parte
2 Lo humano III parte
3 Biologismo

Para la segunda parte corresponden:

4 Antropología: objeto y contextos
5 Identidades
6 Cultura

Los que promocionaron pueden pasar el día de final entre las 9.30 y las 10.30 para la firma de la nota en la libreta (el trámite no es personal).

Notas de la cursada comision 21613

	Comision 21613 lunes y jueves 21 a 23 hs (grupos de TP de jueves)
Grupo	Integrante		Nota 1er parcial	Nota TP
3	Juan Manuel	Cossini	7-	8	promocionó
3	Horacio Tomás	Diana	8	8	promocionó
3	Alejandro	Gerbec	4	8	examen 1era parte
3	PABLO	Pereyra	6-	8	promocionó
4	Tato	Angel	-5	7	examen 1era parte
4	Facundo	Collerone	4	7	examen 1era parte
4	PABLO	Krenz	4	7	examen 1era parte
4	Catalina	López	4	7	examen 1era parte
4	Tomas	Redman	6+	7	promocionó
7	Noelia	Billordo	7	9	promocionó
7	Lionel	Diaz	10	9	promocionó
7	Maximiliano	Dieser	10	9	promocionó
7	José	Mautino	10	9	promocionó
7	Guillermo	Rigos	7-	9	promocionó

Notas de la cursada comision 21612

Grupo	Integrante		Nota 1er p	Nota TP	condición
	Comision 21612 lunes y jueves 19 a 21 hs (grupos de TP de jueves)
1	Eliana	Armella	3	7	examen primera parte
1	Marianela	Cisneros	1	7	examen primera parte
1	Ezequiel	Kamkhagi	10	7	promoción
1	Antonela	Lavagnino	10	7	promoción
1	Nicolas	Macone	10	7	promoción
4	Carlos	Barrios	6	7	promoción
4	Sonia	Mansfield	10	7	promoción
4	Noelia	Molinas	7+	7	promoción
4	Lucas	Moll	10	7	promoción
4	Eduardo	Torres	2	7	examen primera parte
6	Victoria	Arriola	5	5	examen todo
6	Cynthia	Bibe	6-	5	examen todo
6	Martina	Cheruse	8	5	promoción
6	Paola	Ruiz Vallejo	6-	5	examen todo
6	María de la Paz	Vener	9	5	promoción
7	Gabriel	Casarino	5	5	examen todo
7	Ludmila	Godoy	5	9	promoción
7	Matias	Laufer	10	9	promoción
7	Johanna	Loielo	10	9	promoción
8	Yamila	Acosta	4	7	examen primera parte
8	Carmela	Alemán	7+	7	promoción
8	Fidel	Benitez	6	7	promoción
8	Sofia	Masman	3	7	examen primera parte
8	Daniela	Vega	10	7	promoción
8	Teresa	Zuñiga	10	7	promoción
9	Delfina	Piaggio	9	2	examen segunda parte
9	Eric	Szpolski	9	3	examen segunda parte
9	Solana	Tagliaferro	8+	2	examen segunda parte
9	Sofia	Teuly	6	3	examen todo

Prorroga de entrega final del trabajo práctico

Para dar un poco más de tiempo de elaboración, se podrán entregar por mail las versiones definitivas del trabajo de las comisiones 21612 y 21613 hasta el lunes 20.6, en ese caso la versión a entregar el jueves 16.6 se considerará como un segundo informe de avance.

Saludos

Materiales para TPs sobre pueblos originarios

Les paso algunos links que les pueden ser útiles:

Para el segundo examen (Trabajo Grupal):

Aquí encuentra un archivo con el cronograma de las instancias de presentación de los informes de avance y del trabajo final. Además encontrarán como han quedado distribuidos los grupos.

Aquí tienen un Excel con la conformación de los grupos y las notas de cada uno de los integrantes.

Recuerden que les puede ayudar mucho ver el documental Nos otros

Saludos

Hacia una concepción multicultural de los derechos humanos

Aquí pueden encontrar el artículo de Boaventura de Sousa Santos "Hacia una concepción multicultural de los derechos humanos" que estuvimos comentando en clase.

Hiyab in Europe

Interesante corto sobre identidad y etnocentrismo.

Para el lunes 16 de mayo

Aquí encontrarán el artículo sobre el uso de cremas blanqueadoras de la piel en Senegal, Togo y Malí.

Les pido que lo lean para este lunes 16 y contesten las siguientes preguntas:

• ¿Qué relación tiene este fenómeno social con la situación colonial que estos países en el siglo XIX y XX?
• ¿Qué representación del otro se pone en juego?
• ¿Qué relación pueden establecer con la construcción de la otredad en la globalización y este artículo?

No vemos,

Escalas y niveles

No está directamente relacionado con los temas actuales pero si miran acá hay una muy buena ilustración de diferentes escalas de diferentes aspectos de la realida. Faltarían las explicaciones de las relaciones entre escalas y niveles, pero bueno todo no se puede....

Trabajo grupal de evaluación (Versión 2010)

Les pasamos el link a la versión de la cátedra del 2010 del trabajo de investigación. Creemos que no va a haber grandes modificaciones. Y de todas maneras sirve de orientación.

Gráfico comparativo neotenia

Aquí tiene un gráfico que ayuda a entender el fenómeno de la neotenia en términos comparativos.

Saludos.

Para el Lunes 25 de abril

Queridas/os estudiantes:

Primero una breve recapitulación:

El lunes 2 de mayo estaremos tomando el primer parcial. Los temas que se van a tomar son: Hominización y humanización; Crítica al biologismo y Racismo.

El próximo lunes vamos a trabajar el texto de Racismo. Para dicha clase les propongo dos actividades distintas.

1- En relación al tema que vamos a trabajar, racismo, les propongo que busquen artículos periodísticos vinculados a la temática. Lamentablemente asistimos a un momento donde no va a ser difícil encontrar.

2- En segundo lugar, les pido que elaboren preguntas que puedan ser tomadas en el parcial sobre los temas de hominización y humanización y sobre la crítica al biologismo.

El supuesto de esta segunda actividad es que una buena pregunta supone reconocer los núcleos de la temática trabajada.

Además, aquí, encontrarán un modelo de parcial que hemos tomamos en otra oportunidad.

Saludos para todas y todos, buen fin de semana.

Vídeos para el Jueves 14 de abril

Ya estamos en la tercera semana de clases y vamos bien. Para el jueves14 de abril es necesario que vean los videos de la National Geographic que a continuación linkeamos. Cada parte dura entre 7 y 10 minutos

Parte 1 ; Parte 2 ; Parte 3 ; Parte 4 ;Parte 5

La idea es que puedan trabajar estos videos en relación con la bibliografía de la cátedra. Les pedimos que elaboren un texto de una carilla respondiendo: ¿Qué conjunto de características físicas surgidas en el proceso evolutivo nos caracterizan como especie? ¿Cuáles son los patrones de comportamiento humano y cuándo surgen? ¿Que semjanzas o diferencias encuentra entre el video y el texto en relación al concepto de "potencial biológico" elaborada en la bibliografía?

Además les recomendamos vean, cuando lo den, por el canal Encuentro "Volverse Humanos" (Becoming Human)

Les recordamos que este jueves cerraran el tema de hominización - humanización y comenzaran con el texto de biologicismo

Saludos a todos y todas

Para el Lunes 11

Preparar el ejercicio sobre los videos del mecanismo de la selección natural propuesta por Darwin (ver entrada anterior)

También, deben leer el recuadro con el texto de Tattersall de las páginas 10 y 11 con las siguientes preguntas en mente ¿En que somos similares a otros homínidos? y ¿Que nos diferencia de otros hominidos?.

Además, que en lo posible vayan leyendo todo el apunte 2.

Saludos

Bibliografía y Videos II

Para el jueves 7 de abril es necesario que vean siguientes videos:

Charles Darwin y la evolución: y El origen de las especies. , duran menos de 10 minutos cada uno, no se asusten.

La consigna es que puedan establecer similitudes y deferencias con lo planteado en la bibliografía "Lo humano" (pág. 1 a 10). El trabajo deben presentarlo por escrito y no debe superar una carilla.

Además deben avanzar con la lectura de lo humano desde la página 10 hasta la página 25 (cómo estaba indicado en el cronograma).

Saludos

Adhesión al paro del lunes 4 de abril

Queridas/os estudiantes de las comisiones 21612 y 21613:

Les informo que adhiero al Paro Nacional de Docentes Universitarios en reclamo salarial y de mejora de las condiciones de trabajo de los docentes Ad honoren convocado para el lunes 4 de abril (mañana)

En principio, continuarán con clases el jueves 7.

Saludos, Pablo

Bienvenidos!

A través de este medio vamos a tratar de mantener la comunicación que nos permita trabajar de la mejor manera. Encontrarán novedades, materiales y pautas de trabajo. También podrán dejarnos mensajes, preguntas y dudas.

Para empezar pueden ir visitando el blog de la cátedra. Allí encontrarás toda la bibliografía que utilizaremos en este cuatrimestre en formato digital. Entonces, les proponemos lean el programa de la materia. Saludos